L'histoire de la magie et les études moldues sont toutes deux des cours non magiques. L'histoire de la magie est probablement plus immergée dans l'étude de sujets magiques que ne le sont les études moldues.

L'astronomie est une autre discipline enseignée à Poudlard qui chevauche les mondes magiques / moldus. Etude des étoiles.

Je peux voir la divination comme étant principalement non magique, du moins comme cela est décrit dans le canon. Il y a la lecture de feuilles de thé (équipement non magique), probablement la lecture de cartes de tarot et autres, et la lecture de boules de cristal (le seul élément qui, je pense, pourrait avoir des propriétés plus magiques). Hermione décrit la Divination comme "une discipline très laineuse" dans Prisoner of Azkaban , ce que j'interprète comme signifiant qu'elle ne la trouve pas particulièrement utile ou peut-être non magique ou moins magique. Elle voit la divination comme subjective. Franchement, à la fin, la divination a été utilisée lorsque le professeur Trelawney a fourni des boules de cristal comme armes pendant la bataille de Poudlard. Remarque: je vois la capacité de recevoir la prophétie de Harry de la part de Trelawney comme distincte du matériel de cours réellement enseigné en divination à la classe. Il y a certainement de nombreux «médiums» qui traînent leurs galets partout dans le monde moldu, sans parler des pratiques religieuses qui utilisent des symboles, l'interprétation de textes, d'objets et d'incantations dans le cadre de leur culte.

L'herbologie peut inclure des connaissances qui pourraient pénétrer dans le monde moldu, comme la culture d'ingrédients de potions que les magiciens et les moldus utilisent respectivement pour fabriquer des potions et des teintures / suppléments à base de plantes. Si vous regardez la liste des ingrédients de potions connus dans le Lexique Harry Potter, vous trouverez des ingrédients qui sont naturellement présents dans le monde et qui ne sont pas strictement des plantes ou des herbes magiques.

ETA: L'étude des runes anciennes pourrait aider à se préparer à une carrière en archéologie, si un enfant magique empruntait cette voie. Les runes se trouvent dans le monde moldu et ne sont pas exclusives au monde sorcier.

Je pense que les Squibs auraient besoin d'une éducation strictement moldue pour se débrouiller dans le monde. Ron Weasley confie qu'un membre de la famille (un cousin, je crois) est comptable mais la famille "ne parle pas beaucoup de lui". Sinon, les gens magiques semblent rester assez insulaires, travaillant dans des emplois et des carrières magiques.

REPHRASÉE: Certaines professions, qu'elles soient sorcières ou moldues, nécessitent des mathématiques et / ou des sciences avancées. Canon n'explique pas comment un enfant magique recevrait une instruction avancée en mathématiques ou en sciences à Poudlard, ou si le cheminement de carrière choisi l'exigeait. Peut-être que des compétences avancées sont enseignées par le biais d'apprentissages (le canon mentionne que les fabricants de baguettes étudient avec d'autres fabricants de baguettes pour apprendre le baguette) ou une formation spécialisée sur le tas (comme un Auror pourrait recevoir). De nombreuses personnes - magiques ou non - sont capables de travailler au quotidien en utilisant uniquement l'addition, la soustraction, la multiplication, la division et les fractions, même si elles ont appris des mathématiques avancées, telles que l'algèbre, le calcul et la trigonométrie. La pertinence des mathématiques avancées variera d'une profession à l'autre. La plupart des enfants - encore une fois, magiques ou non - sont familiarisés avec les mathématiques de base au moment où ils quittent l'école primaire, donc ce type d'apprentissage précéderait une éducation à Poudlard, car les élèves de Poudlard sont soit dans les écoles primaires moldues, soit scolarisés à la maison avant d'aller à l'école Poudlard (aucune mention n'est faite de toutes les écoles élémentaires magiques du monde sorcier). La compétence d'écriture est renforcée à Poudlard par la rédaction d'essais; c'est juste que le sujet est magique, pas moldu.

Aussi, (POTTERMORE SPOILER)

Pottermore déclare que certains élèves sont autorisés à étudier l'alchimie à Poudlard et à recevoir une instruction spéciale dans cette discipline. L'alchimie pourrait être liée à la chimie, qui pourrait être reliée entre le monde magique et moldu.

Vous demandez "comment fonctionnent ces étudiants dans les villes non magiques?" c'est un peu comme la façon dont les Weasley sont stupéfaits par les choses dans le monde moldu. Dans les livres, Arthur s'exclame à quel point les engins moldus sans magie sont «ingénieux» et comment Molly s'exclame à haute voix qu'elle ne sait pas «comment les moldus s'en sortent sans magie». Ce n'est pas exactement parce qu'elles n'ont pas été enseignées correctement, c'est parce que les sciences traditionnelles sont essentiellement aussi insondables et finalement inutiles pour un sorcier que la magie l'est pour un moldu.

Considérez deux choses.

Les sorciers ne comprennent pas la monnaie moldue. Ceci est important parce que la monnaie dans le «monde réel» fonctionne sur des concepts mathématiques de base, logiques, traitant de systèmes comme un système numérique décimal; des dizaines se transforment en centaines, des centaines en milliers, et ainsi de suite.

Les Weasley ont un cousin moldu (squib?) qui est comptable mais ils «ne parlent jamais de lui». Certains considèrent cela comme une marque que même les Weasley ont un peu de préjugés envers les moldus, mais je préfère penser que la raison principale serait que le concept de comptabilité les confond tout simplement. Comme ils l'expliquent dans les livres, les squibs sont encouragés à s'intégrer dans la société moldue non pas comme un moyen de les éloigner du monde magique mais par gentillesse. Ils ne peuvent pas participer efficacement à un monde magique et seraient toujours perçus comme un être pitoyable, il vaut mieux vivre dans un monde auquel ils peuvent apprendre à s'adapter, un monde auquel ils ne sont pas affinités magiques peut être plus adapté.

L'arithmancie n'est pas l'arithmétique. L'arithmancie traite des propriétés magiques des nombres. C'est plus de la numérologie que des mathématiques. Il ne repose pas vraiment sur l'addition ou la soustraction ou l'algèbre, etc. nature, que les sorciers trouvent les dénominations si faciles à comprendre.

Et la numérologie est importante. En théorie, Voldemort avait peut-être raison de dire qu'une âme en 7 parties logée dans des horcruxes aurait pu être la plus puissante en raison des propriétés magiques du nombre. Mais il n'atteint jamais vraiment un horcruxe en sept parties. À quelques moments, son âme a été divisée en sept morceaux mais, selon JKR, Harry n'était pas techniquement un vrai horcruxe, alors peut-être qu'il ne comptait pas. Donc, parce que le journal a été détruit avant que Nagini ne soit transformé en horcruxe, il n'y en a jamais eu 7. Le fait est que ce n'est pas un monde basé sur l'arithmétique, la seule véritable utilisation des nombres est basée sur leurs propriétés magiques.

Comme le dit Hermione, la plupart des sorciers n'ont pas un peu de logique. C'est comme la réponse à la question "Pourquoi les oiseaux incapables de voler ont-ils perdu la capacité de voler?" la réponse est "parce qu'il est difficile de voler et que leur environnement ne permet pas de continuer." Les sorciers ne comprennent pas les sciences traditionnelles car elles sont difficiles à comprendre et il leur est fondamentalement inutile de les comprendre.

Pourquoi vérifier vos rétroviseurs latéraux alors que vous pouvez utiliser un sort super sensoriel?

Il y a 2 classes non magiques que je connais. Le premier est le cours d'histoire de la magie que vous avez mentionné. Le second est les études moldues. Cependant, ces deux classes sont fortement impliquées dans le monde magique.

Il y a des preuves que des compétences sont nécessaires et travaillées, telles que la rédaction de dissertations, des mathématiques, etc. Elles sont certainement nécessaires.

Il semble que la plupart des gens ne le vivent dans des villes magiques, il y a de la magie dans leurs maisons. La magie semble être suffisante pour se débrouiller au jour le jour, avec les compétences simples nécessaires autrement.

[Ma réponse a été écrite pour ce doublon.]

S'ils ne souhaitent pas poursuivre une carrière dans la magie, ils doivent connaître ces sujets de base!

Pas du tout. Il existe des carrières disponibles pour la jeune sorcière ou sorcier qui n'impliquent rien d'autre que la magie de base - les relations moldues, par exemple. Ou si vous n'êtes pas particulièrement ambitieux, regardez Stan Shunpike, ou la dame du chariot sur le Poudlard Express, ou les vendeurs de Weasleys 'Wizard Wheezes.

Maintenant, si vous vouliez faire carrière dans le monde moldu, vous pourriez être désavantagé par une méconnaissance des sujets de base moldus. Mais quelle sorcière ou sorcier qui se respecte ferait ça?

(Je noterais cependant que Kingsley Shacklebolt, alors qu'il était sous couverture dans le bureau du Premier ministre moldu - un poste prestigieux selon les normes moldues - a très bien fait, assez de sorte que le Premier ministre qualifie son travail d '"excellent".)

Il semble que la numérologie ou l ' arithmancie soit un peu proche des "mathématiques générales". Défini comme l'étude des nombres et de leurs propriétés magiques, la classe aurait probablement quelque chose à voir avec les mathématiques.

" Oh, c'est merveilleux! C'est ma matière préférée! "

Hermione Granger, lorsqu'elle est mise au défi sur ses devoirs d'arithmancie - Chapitre 12, Harry Potter et le prisonnier d'Azkaban

À l'inverse, l'un des livres de troisième année pour les étudiants en arithmancie est " Numérologie et grammatica ". Il est assez sûr de supposer qu'une classe couvrant les propriétés magiques des mots (ha, sorts) a quelque chose à voir avec la grammaire. Ou bien, Poudlard propose une classe qui a un rapport avec la grammaire.

" L'un de vous a-t-il vu ma copie de Numerology and Grammatica? "

Hermione Granger, Chapitre 16 - Harry Potter et le prisonnier d'Azkaban

(Pas une réponse mais un point) Les leçons d'anglais doivent sûrement avoir été enseignées. Les professions du monde sorcier telles que les journalistes (du Daily Prophet), les politiciens (au ministère de la magie) ou les écrivains créatifs exigent un anglais avancé. Certains ont déclaré que l'anglais peut avoir été enseigné à l'école primaire Wizard (jusqu'à 11 ans). Si tel est le cas, je ne peux pas imaginer qu’ils auraient appris à rédiger en profondeur des essais analytiques ou des discours. De plus, je ne pense pas que le ministre de la magie serait capable de s’en tirer avec l’anglais de niveau primaire (nous savons qu’il juge souvent des affaires judiciaires et communique également avec le premier ministre moldu). Ils enseignent les runes anciennes, une langue totalement différente. Il est certain que la langue / littérature anglaise doit être une matière obligatoire jusqu'à la 5e année (11e année).

Nous ne pouvons spéculer que sur toute instruction qui n'est ni représentée ni référencée. Mais ...

L'instruction est probablement fournie dans les trois R au besoin pour les élèves qui en ont besoin pour apprendre leur matériel magique.

Par exemple, les élèves dont la compréhension de la lecture ou les compétences en écriture sont au niveau des trolls peuvent avoir passé une heure ou deux par semaine à améliorer ces compétences afin que la notation de leurs essais ne soit pas trop douloureuse.

Il n'y a aucune raison pour que le lecteur voie l'un des ces choses, donc ce n'était pas représenté.

Je peux imaginer que le monde sorcier pourrait être bouleversé s'il était décidé que les étudiants devaient apprendre les mathématiques, l'ingénierie et la physique, ce qui pourrait conduire à des progrès dans la fabrication magique et à modifier le tissu de la société magique.

Les sorciers pourraient probablement utiliser leur magie pour mener de nouvelles expériences, même des intrants très faibles en physique des hautes énergies. Mener des expériences de fusion dans un ancien hangar, créer des machines à mouvement perpétuel à partir d'une vieille botte sur une corde, tester rigoureusement ce qui se passe quand quelqu'un se téléporte, réduire les composants fonctionnels de l'ordinateur jusqu'à ce qu'ils soient plus petits que les atomes, tester ce qui arrive au champ gravitationnel, grandir pièces de la machine, réorganiser la composition des atomes pour créer la quantité souhaitée d'un élément, transfigurer une motte de sol en une foule de cellules souches, créer un modèle mathématique du fonctionnement de la magie, rétrécir un objet jusqu'à ce que l'attraction gravitationnelle dépasse la charge électromagnétique qui empêche son noyau de s'effondrer sur lui-même et de former un trou noir, les retourneurs de temps pourraient être utilisés pour voyager plus vite que la lumière.